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Certificazioni KET-PET-FCE Cambridge ESOL

Progetto

Priorità

Uno degli obiettivi della formazione scolastica è quello di creare cittadini europei, con conseguente acquisizione del patrimonio culturale proprio di ogni diversa comunità linguistica. L’apprendimento delle lingue è un processo graduale e il discente ha bisogno di essere esposto costantemente alla lingua oggetto di studio, di avere molteplici occasioni di usare questa lingua per scopi comunicativi e di essere fortemente motivato. In questo contesto l’apprendimento delle lingue straniere, il loro approfondimento e consolidamento assumono una fondamentale importanza. In tale ottica, l’IIS “E. Fermi” si propone di attuare un’offerta integrativa per il potenziamento della conoscenza della lingua inglese che permette di accedere agli esami KET,PET e FCE delle certificazioni Cambridge ESOL. Pertanto è di fondamentale importanza offrire una preparazione agli studenti e ai docenti tale da permettergli di affrontare gli Esami KET,PET e FCE con elevate probabilità di successo.

Situazione su cui si interviene

Con questa certificazione le quattro abilità di listening, speaking, comprehension and writing vengono equiparati a quelle europee del QCR ; è, pertanto, valida per il curriculum personale ed è quindi fortemente spendibile sul mercato del lavoro. Infatti in moltissimi settori lavorativi il possesso delle certificazioni PET e FCE viene riconosciuto quale prova della capacità, da parte di chi le ha conseguite, di utilizzare l'inglese per comunicare in maniera efficace. Le abilità linguistiche che si acquisiscono tramite questi esami hanno una loro validità in situazioni scolastiche, accademiche, professionali e sociali. Le certificazioni sono, innanzitutto, riconosciute come credito formativo per l’esame di stato, costituiscono, poi, un solido e reale investimento per lo studio universitario, in maniera differenziata sia rispetto all’università che alle facoltà, perché possono far accedere al corso di laurea senza test d’ammissione in inglese oppure danno riconoscimento di crediti formativi, costituiscono, infine, un elemento indispensabile del curriculum personale, ottenendo riconoscimento in tutti i settori lavorativi sia commerciali, che industriali e finanziari. Le certificazioni, inoltre, consentono ai docenti di potere accedere all’insegnamento in lingua straniera secondo la metodologia CLIL. Gli esami verificano il possesso delle competenze nelle quattro abilità linguistiche, ossia lettura (Reading), comunicazione scritta (Writing), ascolto (Listening) e comunicazione orale (Speaking), oltre che la conoscenza della grammatica e del vocabolario. L'esame valuta, inoltre, la capacità di comunicare in inglese in situazioni reali.

Attivitù previste

I corsi sono preceduti da test che hanno lo scopo di selezionare gli allievi in possesso delle competenze necessarie al conseguimento dell’obiettivo. Ogni corso ha la durata di 30 ore. 

Metodologie

L’approccio metodologico è di tipo comunicativo. Particolare attenzione viene posta sullo sviluppo delle quattro abilità dando in tal modo agli studenti l’opportunità costante di usare la lingua acquisita in contesti comunicativi significativi, in attività individuali, a coppie o in gruppi. Lo scopo è quello di portare gli allievi a una competenza comunicativa che si realizza nell’uso disinvolto della grammatica, nell’uso corretto di un ampio lessico sia nella produzione orale che scritta.   

Informazioni
Area di progetto: 
Certificazioni in lingua
Referente: 
prof.ssa Vizioli P.
Destinatari: 
Alunni; Personale docente; Personale ATA

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